Mengesankan, Event Penyerahan Rapot Santri Diiringi Seminar Membangun Kolaborasi Orang Tua & Madrasah

Sumatif akhir semester (SAS) menandai khatamnya program pembelajaran pada 6 bulan pertama. Sedari Senin, 2 s.d. 9 Desember 2024 santri Madrasah Aliyah Diponegoro melaksanakan SAS atau penilaian akhir semester. Bersyukur guru-guru tuntas menunaikan kewajibannya. Penilian dan hasil belajar santri siap dibagikan.

Laporan perkembangan pendidikan dan kemajuan belajar santri selama satu semester selesai disusun. Segenap guru telah melakukan pemberkasan nilai perolehan pelajaran sekalian kemajuan akademik dan afektif. Diinformasikan pula rencana pelajaran berikutnya. Sebab demikian Madrasah Aliyah Diponegoro mengundang segenap orang tua & guru dalam event penyerahan rapot santri semester gasal tahun pelajaran 2024/2025.

Mengiringi penyerahan rapot pada Jumat, 13/12 diselenggarakan seminar dengan topik, “Membangun Kolaborasi antara Orang Tua dan Sekolah untuk Sukes Pendidikan Anak”. Tujuan seminar ialah untuk menciptan suasana belajar santri yang optimal dan membantu mereka mencapai potensi terbaiknya. Hal demikian sangat mungkin terwujud melalui jalan kolaborasi orang tua dan guru.

Peran orang tua dalam pendidikan menduduki posisi pokok. Membantu anak memahami pentingnya belajar, sekolah dan mondok. Memantau perkembangan belajar atau ngaji anak dari rumah. Berpartisipasi dalam kegiatan madrasah-pesantren. Menyediakan lingkungan belajar yang kondusip di asrama atau di rumah. Yang demikian sangat berharga bagi setiap orang tua untuk sukes pendidikan putera-putri mereka.

Madrasah dan pesantren dalam pendidikan santri menduduki posisi kunci dan strategis. Menyediakan pengajaran berkualitas. Memberikan laporan berkala perkembangan santri. Membuka jalinan komunikasi yang efektif dengan orang tua. Memberikan dukungan emosional, sosial dan mendoakan santri. Peran-peran tersebut hendaknya betul-betul dilaksanakan madrasah dan pesantren.

Kolaborasi eminen, berkah dan bermanfaat. Santri yang mendapatkan dukungan dari rumah dan madrasah cenderung memiliki prestasi akademik yang baik dan tangguh pribadinya. Motivasi belajarnya masif dan progresif. Dengan kolaborasi harmoni orang tua dan guru dapat membantu santri menghadapi tantangan pun ancaman. Menguatkan keyakinan santri mampu mencapai tujuan dan cita-cita.

Seminar mengesankan hadirin. Nara sumber Nadia Nusra Rinanta Riyatin SPsi Msi Psikolog dari LPT Delta Jogja efektif menyajikan paparan sekalian asyik memantik sesi tanya jawab hadirin. Umpan balik beberapa pertanyaan orang tua atraktif, seru lagi pelik. Mulai dari persoalan pemanfaatan gawai, bulying, perbedaan pandangan anak-ortu atau guru, hingga temuan-temuan percintaan ala Gen Z.

Seri tanya jawab paripurna. Seminar orang tua dan guru mengilhami. Kolaborasi orang tua dan guru menjadi keniscayaan untuk keberhasilan pendidikan santri. Menghadiri rapat dan diskusi rutin dengan guru. Melibatkan diri dalam kegiatan madrasah. Dan memberikan masukan konstruktif untuk kemajuan madrasah merupakan bentuk-bentuk aksi yang dapat dilakukan orang tua untuk kesuksesan pendidikan buah hati.

Innal hamda lillah. Seminar efektif. Disambung penyerahan rapot santri kepada orang tua oleh wali kelas. Tak kalah seru penyerahan rapot disisipi pemberian hadiah santri-santri yang beprestasi plus dengan disaksikan orang tua mereka. Bahagia dan penuh syukur penyerahan hasil belajar santri usai tepat waktu, 11.00 WIB. MA Diponegoro Yogyakarta, to be virtuous & outstanding student. Bj